Інформатика та інформаційні технології (АТ-11б) — 2026/2027

Курс для групи АТ-11б. Наповнення за ПРОЄКТОМ робочої програми «Інформатика та інформаційні технології», 2026/2027.

Ви навчитеся безпечно працювати з інформацією, готувати документи й розрахунки в Google Workspace, перевіряти локальні копії в LibreOffice та допомогу ШІ. Наскрізний приклад — навчальний автопарк із реєстром автомобілів, журналом заправлень і розрахунком витрат.

Проєктний обсяг: 150 годин — 14 лекційних, 36 практичних, 100 самостійної роботи.

Теми: 1. Фішинг та способи захисту від нього. 2. Документи й презентації в Google та LibreOffice. 3. Збирання та підготовка табличних даних. 4. Розрахунки та аналіз даних у Sheets і Calc. 5. Фахові джерела та спільна робота в Google Workspace. 6. Основи генеративного ШІ та робота з джерелами. 7. ШІ для таблиць, документів і підсумкової роботи.

Інформаційні технології (А11б, агрономія) — 2026/2027

Після опанування компонента здобувач зможе безпечно організувати цифрову роботу, створювати й поширювати фахові матеріали в Google Workspace, вести джерела в Zotero, будувати базу знань у Notion, працювати з Markdown і PDF, збирати й аналізувати агрономічні дані, створювати інформаційні схеми та перевіряти узагальнення Gemini Notebook (раніше NotebookLM) за вихідними джерелами. Наскрізний навчальний приклад: цифрове досьє умовного господарства. Усі навчальні дані знеособлені або змодельовані.

3 кредити ЄКТС, 90 годин: 20 годин лекцій, 10 годин практичних робіт, 60 годин самостійної роботи. Підсумковий контроль — залік.

Освітній компонент: ОК 11. Групи: А11б. Навчальний рік: 2026/2027.

Комп’ютерні технології — 2026/2027

Освітній компонент допомагає здобувачеві безпечно працювати з інформацією, створювати й упорядковувати цифрові документи, збирати та аналізувати дані, будувати зрозумілі інформаційні схеми й відповідально використовувати інструменти штучного інтелекту. Навчальні приклади можуть використовувати дані будівництва та цивільної інженерії, але не дублюють комп’ютерну графіку або спеціалізоване проєктування мереж.

3 кредити ЄКТС, 90 годин: 10 годин лекцій, 30 годин практичних робіт, 50 годин самостійної роботи. Підсумковий контроль — залік.

Освітній компонент: ОК8. Групи: БЦІ-31в, БЦІ-32г, БЦІ-22стн. Навчальний рік: 2026/2027. Для кожної групи зберігається окрема робоча програма, оскільки програмні компетентності можуть відрізнятися; тематичний план і обсяг дисципліни спільні.

Розробка мобільних застосунків (П41, П42, П43стн) — 2026/2027

Після опанування дисципліни студент створить мобільний застосунок на React Native і TypeScript: побудує екрани, підключить дані, збереже обране на пристрої, перевірить поведінку без мережі та підготує тестову збірку Android. Наскрізний приклад курсу: мобільний каталог навчальних ресурсів. Кожна наступна робота додає до нього одну зрозумілу можливість.

3 кредити ЄКТС, 90 годин: 10 годин лекцій, 30 годин лабораторних робіт, 50 годин самостійної роботи. Підсумковий контроль — залік.

Освітній компонент: ВК.06. Групи: П41, П42, П43стн. Навчальний рік: 2026/2027.

КВАНТОВЕ ПРОГРАМУВАННЯ

Призначення освітнього компонента «Квантове програмування» полягає в ознайомленні здобувачів освіти з базовими принципами квантових обчислень і практикою створення простих квантових схем у симуляторі.

Мета курсу – сформувати початкові практичні навички квантового програмування, навчити пояснювати роботу кубітів, гейтів, суперпозиції, заплутаності та вимірювання, а також показати сучасні приклади використання квантових підходів у задачах оптимізації.